日前，教育部官网发布《教育部 中国福利会 中国宋庆龄基金会关于颁发第十六届宋庆龄奖学金的决定》。

毕业于肥东县实验小学、现就读于肥东县第三中学八年级40班的朱明晖同学荣登获奖名单。

朱明晖是班级里公认的“科技小达人”，爱观察、爱动脑、爱钻研。

他看到学生儿童被遗忘在车里发生窒息等危险的新闻后，想出《智护安全校车》的创意，参加第十八届“宋庆龄少年儿童发明奖”，以安徽省赛第一的优异成绩参加国赛，最终获得全国赛金奖的好成绩。

在2023年合肥市第十九届青少年科技创新市长奖的评选中，朱明晖荣获市长奖提名奖。

热爱科学的朱明晖，在科普读物中收获、启发、成长。而在他喜欢阅读科普知识类的书籍中，特别提到了《少年博览》。

《少年博览》究竟有什么魅力？

它有这些“国家级”奖项认证：

2023年

国家新闻出版署首届“期刊优秀科普专栏”

2023年

中宣部第七届“期刊主题宣传好文章”

2024年

中国科普作家协会第二届“期刊科普原创好作品”

2024年

第二届“期刊科普原创好作品”5家获奖单位代表之一

在第三届全民阅读大会·科普阅读论坛《推动科普原创，扩大内容供给》环节作交流发言

2024年

受邀参选中国科普协会科普部科普中国资源荟萃集成示范项目

但在沉甸甸的奖项之外，这份杂志究竟能让孩子们在阅读中，得到什么？

也许这篇文章可以分享一个视角。

一位北大学子的母亲倾情推荐的是什么？

近日和一位家长朋友交流，她的孩子以全省排名前列的优异成绩，考取了国内顶级学府北京大学的顶尖专业，目前已完成了本科学业，正在深造。

当问及北大的教育资源、学术资源、人文资源、校友资源等诸多资源中，什么最让孩子受益时，她告诉我，以她最直观的感受，是孩子思维的开阔性、开拓性、自主性以及带来的无限可能。

这让我想到之前读到的一位学者对大学的观点。

在他看来，本科阶段的学习，并不是通向未来职业的途径，本科教育的意义是接受高等教育，培养学者修养，形成探讨问题、解决问题的能力，深化那些一辈子受用的优良品质。

后来这位家长朋友说，这种孩子思维的成长带给她的深刻触动，上一次出现时，还是在孩子的儿童时期，孩子读到了最喜欢的杂志——《少年博览》。

就像歌里唱的——

小时候，我不知道世界的大小

后来我喜欢的世界，在少博的书页间刚刚好

她的孩子视《少年博览》为自己最亲近的朋友，这位朋友带她看向世界，不是从指导深奥开始，而是像一个贴心伙伴一样，分享那些有趣、有价值的内容。

在书页间的交流中，潜移默化地启发孩子去了解背后的科学原理，感受语言魅力，对那些生活其间却日常掠过的文化元素细细咂摸。

这是个慢慢的过程。孩子慢慢地读，但一个个优美的汉字培养出了她对语言的美感。

当然也会有些小小的“麻烦”，每到春天，她就要看春桃、杏花，可能就是因在《少年博览》上读到一句“杏花饰其靥”，便生出了无限向往。

孩子脚下兴奋的万里路里，每一步都有好友《少年博览》的探路。这个展示宏观、微观世界的窗口和这双带着对世界无限好奇的眼睛，幸运地相遇了。

这位北大学子母亲的感受，有成百上千万的共鸣。每年，有超过40万的家庭选择《少年博览》。

它寻常只有A4纸的大小，可以折入书包，折进童年的光阴，在光阴里再折成一个个坐标，只要循着定位、放大，能看到《少年博览》纵横时间、空间的经纬，捭阖于科技创新的航向。

而《少年博览》刊登的每一篇稿件的背后，都是专业作者精心的创作，和少博编辑一遍又一遍的打磨。

《少年博览》曾刊载《〈星际穿越〉背后的神奇密码》一文，被新华社等主流媒体转载。

这篇2000字左右的稿件背后，作者列出了厚厚参考的书单——《物理学进化》《时间简史》《果壳中的宇宙》《极简宇宙史》等，并阅读了大量的论文。

在嚼碎了知识点后，他才逐一列出电影中的要素和科学原理，进行拆解。

作者说：“在写这篇文章时，我像是一位《星际穿越》的导游。但我不希望大家匆匆走过其中的每个景点，而是能在了解后，驻足在此，欣赏宇宙的壮丽。”

哪一篇稿件的背后，没有连续的头脑风暴？

碰撞的火花，每一朵都很炫目，但炫目不代表合适，不同的受众、不同的阅读习惯、阅读需求，如何兼容，达到如定制般的服务？

所以必须经过调研。研究不同年龄段孩子的兴趣、研究受众的心理，还有研究课本、读物……了解他们需要什么，想要什么！这方面，少博的每位编辑都有经验！

就这样，经过甄选的选题进入了组稿环节，编辑从少博的作者库中，联系合适的作者。

他们是来自各个领域的“前辈”和“后浪”们！有国家级名师专家、科研工作者、学者、专业科普作家、心理学家，也有小红书百万粉丝KOL画手，登上B站晚会的国潮音乐人……

再到枯燥而严谨地查资料、复核，作者和编辑的相互坚持、互不退让，以及主编对编辑的“温柔紧箍咒”——

“这篇稿子的受众是谁呢？写稿不能自high！”

“要做好的编辑，而不是文字匠。”

“这篇稿子还可以，但我觉得可以更好！”

这样始终如一的坚持、匠心让《少年博览》收获了沉甸甸荣誉。

2023年，《少年博览》荣获国家新闻出版署首届“期刊优秀科普专栏”。

在这份只有20个获奖者的名单里，《少年博览》“奥秘松鼠会”栏目位列其中，和《半月谈》《环球》等杂志同屏展示。

2023年，在由中宣部出版局主办、中国期刊协会承办的第七届“期刊主题宣传好文章”推荐名单中，《少年博览》的《“百年团声，赓续红色血脉”组文》成功入选。

2023年，《少年博览》获得北京市教育委员会官方微信“首都教育”的推荐。

2024年，《少年博览》荣获中国科普作家协会第二届“期刊科普原创好作品”。

作为全国55家获奖单位之一，受邀参加第三届全民阅读大会，并作为5家获奖单位代表之一，在第三届全民阅读大会·科普阅读论坛《推动科普原创，扩大内容供给》环节，作交流发言。

除了优质内容，《少年博览》承接着时间的价值、提供情绪的陪伴，不断升级阅读体验。

咬耳朵姐姐、阳光姐姐、柳眉儿姐姐、圆眼、小博……一个个小伙伴，通过声音，与我们的读者相连——语音故事、求助热线，温暖来自看见，也来自听见。

我们的热线老师曾经分享了一通让她印象深刻的来电。接通电话的那一刻，一个孩子问：“我不知道我学习的意义是什么？”

是间歇性厌学？无病呻吟？

不！

在老师细心地安抚孩子的情绪后，孩子说出了来龙去脉，原来他患有罕见病，而近期一些挫折，让他对未来充满迷茫。

“我这样的人，读书有什么用呢？”

在之后的交流中，热线老师认真地倾听孩子的诉说，不近不远的距离，可以守护孩子的自尊，也可以安放孩子的情绪。

而适当时机的开口，一点点拨，就已足够。最终，在挂上电话前，孩子说：“学习的意义，我好像有些明白了。”

“我们做个约定，一个星期以后，如果有时间，可以再给我打一个电话，聊聊你的近况好吗？我等你的电话！”

从纸媒到连线，从线上到线下，《少年博览》就是那个始终陪伴孩子左右的知心朋友。《少年博览》走进无数校园，只为了能够与我们的读者近一点……再近一点！

近一点之后，我们还搭建起展示的舞台——全国中学生作文大赛，我们作为安徽唯一的承办单位，只为了爱好写作的孩子，能走上全国的舞台，用手中的笔抒发青春澎湃的激情，用灵动的文字畅想未来！

近一点，我们开展红领巾小记者活动，组织小记者参与少代会、团代会等宣传报道中，成长为在语言表达能力和文字写作能力上都得到显著提高，在校外少先队活动中得到充分锻炼的“全能型”小记者。

2025《少年博览》，面向小学、初中学段少年儿童，等你来！

此外，2025年订阅全年或半年刊，都将有少博家族人物文创礼相送，小博友一定不要错过哦！