潘老师是我的数学老师。她戴着一副椭圆形眼镜，眼神中透着一丝清冷的光，让人心生寒意。然而，她却是我最敬佩的人。
潘老师看似冷酷无情，实际上却非常关爱学生。当有同学遭受挫折或受到委屈时，潘老师严肃的表情就会变得柔和起来，眼中也会露出慈母般的目光。她会轻声地鼓励我们，教我们应对困难的方法，也会帮我们解决问题。她是师，也是友，所以我们都亲切地称呼她“老潘”。
潘老师工作十分认真负责。每次上课前，她都会反复核对自己的演示文稿（PPT），确保能使我们更好地理解和归纳知识点。潘老师对我们也非常严格，不允许我们在考试和作业里犯简单的错误。她会把我们订正过的作业，再次收回批改，尽管增加了工作量，但她乐此不疲。
潘老师还特别爱钻研。她常说，要给学生一杯水，老师要有一桶水才行，而且这水还得是“活水”。她不仅对初中数学的所有知识了如指掌，还会带我们接触更广阔的数学天地。她经常自己编写题目，设计小练习，让我们练笔，培养我们的思维能力。
我知道，在那些迅速批改的作业和新颖的题目背后，是无数个忙碌的日日夜夜。潘老师的身体状况并不好，但她从不因此而懈怠。正如同学们所说，她就像火箭的助推器，把学生推向一个更高的领域，却燃烧了自己。
潘老师，您的慈爱，您的认真，您的钻研，您的执着与坚持，都让我十分敬佩。
潘老师，作为您的学生，如果我能从您身上学到一分一毫，那都是我一生用之不尽的财富。
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