灯火通明

合肥天鹅湖畔的上空

总台“科晚”的空中编队

点燃一个个科幻梦境

“打‘飞的’出行。”

我们惊觉，这就是曾经的我们

想象中未来的模样

同声相应

近日

一篇回顾童年创造力的推文上了热搜

我们经历着

童年笔记本里描述的“长大以后”

而再次翻开笔记本的那一刻

我们发现

自己的精神世界如此富足

装下了那么多时光的晴雨

“这台电脑是与各大商场联网的，可以在网上购物……”

“原来，这是一辆智能汽车……会自动加速、减速和刹车，还会选取最佳方案来控制和指挥汽车的运行。”

这些文字，描绘得像身处2025年的当下，我们身边正在发生的事情。

“在我们2025年，几乎家家都有一个这样的家务机器人。能说简单的会话，有较强的思维能力和应变能力。”

“超导磁悬浮列车上装有超导线圈，通电后获得了相当强的磁场……”

“最新式的‘轿车’飞机像直升机那样……”

这些文字，描绘得像超越当下、但又触手可及的未来。

而这一系列“生活在2025年”文章，发表在2000年前后的《少年博览》。

文中提到的网络电商、智能电子锁、自动驾驶在今天已经落地，成为我们的日常。

还有一些在“贴地飞行”，比如人形机器人、飞行轿车、超导电动高速磁浮列车……这些科幻作家基于科学发展的现实，又开足“脑洞”创作的小说，是很多孩子的“科学与幻想的启蒙”。

马天宇是中国科学技术大学的学生。2000年《少年博览》出版时，他还未出生。

看似毫无交集的时空，因表姐珍藏的一沓《少年博览》旧刊而联结。他读着千禧年间的科学想象，驾驶“宇宙飞船”启航。

在一幅幅现实和未来——人工智能、星际旅行交织的图景中，彻底激活了他探索未知、热爱科学的“神经元”。

现在，马天宇就读于数学专业，而科幻小说是他延续至今的爱好。更巧合的是，这只埋下的时间胶囊，在2025年有了新的联结。

马天宇作为中国科大学生科幻协会的负责人，接受了《少年博览》记者的采访，把自己在《少年博览》中启蒙的科幻兴趣，作为新的“时空胶囊”，埋在光阴的大树下，等着更多孩子来寻宝。

对于很多读者来说，《少年博览》不只是一本杂志，也是一个联结着童年、阅读的场景。

也许是一个持续至今的爱好。

“小时候杂志社编辑来我们这选小记者，当时一个班一个名额，有幸被选中了。还跟美编姐姐现场学画小仙女，印象深刻，更加深了我对画画的兴趣。到现在还是我保持下来的爱好。”

也许是成年后的转身回眸。

 “小学为了拿《少年博览》，努力考到了班级前三名，老师拿给我的时候特别开心。”

“《少年博览》让我感觉到了阅读的乐趣，外面世界的新奇，有了探索的欲望，了解了比同龄人更多的知识，开阔了视野。感觉它对我现在的性格形成，影响真的很大。”

“小县城里长大的孩子，真的很庆幸小时候有这么好的杂志陪伴，就像拥有一个知心的好朋友一样，她用一个个故事、一张张图片告诉我世界是丰富多彩的，未来是等着我打开的。”

也许是一条微博上的提问。

“想知道现在还能在哪订到（《少年博览》）？小学每个周五（拿到《少年博览》），都像是得到了一块美味蛋糕，不舍得看。会想着今天先看一半，但我不知不觉地就趴在家里沙发上看完了一整本。然后开始期待下一个周五。”

而那些阅读的场景，总和冬雪、蝉鸣、声音、温度联系在一起，成为美好回忆的一部分。

“其实很多内容，很多当年那么喜欢的故事，也都忘了。《少年博览》却已经在我的记忆里有一个位置，我每次想起来，就想起我的那段时光，童年的故事，夏天的蝉鸣和冬季的雪，在桌前看着它，翻阅、想象、遨游，还有急切等待的那份心情。”

也和一些具体的、怀念的人和事，联系在一起。

“有一天，我忽然想起了小时候很喜欢看的杂志，又因为这本杂志想到了一个人，最后从这个人想到了当时的自己。”

我们对时代的记忆，是由一个个具体的事件、具体的人物构成的。袁隆平、周光召、杨振宁……

那些仿佛和时代同名、像永恒灯塔一样的人物，虽然离开了，但星夜亮起的星星，依旧照拂这片土地。

他们开创了无数的先河，留下累累硕果，书写了彪炳史册的功绩。

他们都曾通过《少年博览》，寄语少年。

在接受《少年博览》记者采访时，杨振宁院士说：

“学校、家长要让学生多看看课外的东西，多多浏览像你们《少年博览》这样的书籍，对事物多发生兴趣，知识面要广。”

“扩展孩子的知识面”“呵护孩子的好奇心”，成为《少年博览》在创刊时写下的底层代码。

《少年博览》的小读者朱明晖，以安徽省赛第一的优异成绩参加“宋庆龄少年儿童发明奖”国赛，最终获得金奖。

他在采访中提到，自己喜欢阅读科普知识类书籍，爱读《少年博览》。

余亦奇是安师大附属肥西外国语学校初中部的学生，先后被评为肥西县“新时代好少年”、合肥市“新时代好少年”。

《少年博览》发表了他的作文《饱时不忘饿时饥》，文章中他立志以袁隆平爷爷为榜样，成为像他那样伟大的科学家，用科技改变生活。

《少年博览》放入书包，折进童年的光阴，在光阴里再折成一个个坐标。

只要循着定位放大，能看到《少年博览》纵横时间、空间的经纬，捭阖于科技创新的航向。

翻开千禧年的《少年博览》，讨论的话题是计算机——

《电脑，你陌生吗》《世纪潮，我们爱电脑》《关于21世纪的有趣发言》《拥抱2000年》，为读者打开新世纪的窗，铺垫数字化、信息化技术的未来。

翻开今天的《少年博览》，核聚变、量子科技等尖端科技，航空航天、人工智能等国家战略需求和经济社会发展热点是核心选题。

针对7—12岁读者，《少年博览》开设《种太阳》专栏，聚焦尖端实验装置“人造太阳”（全超导托卡马克核聚变实验装置）。

《种太阳》由中国科学院等离子体物理研究所高级工程师领衔创作，用儿童视角拆解核聚变原理，引入闯关游戏、日记、漫画插图等元素，让青少年在沉浸式互动体验中，提升科学素养。

针对13—15岁读者，《少年博览》打造“量子第一课”专版。

中国科学院院士、科普作家协会专家与读者展开对话，将高深的量子理论转化为可触达的知识点，从日常现象切入，厘清背后的量子原理，搭建了一条循序渐进、系统完整的阶梯式科学成长路径。

为更好地激发青少年科技兴趣，《少年博览》以“硬核科技零距离”为主题，探秘中国科学技术大学的科技社团，并用图文并茂的方式讲述如何造卫星、造机器人，如何观星，借中国科学技术大学的“科技火炬”照亮全国青少年的追梦之路。

《少年博览》始终紧跟时代科技发展，根据近年来多维度、跨学科融合的趋势，核心素养的导向，构建了“分众化、场景化”的科普内容矩阵，精准覆盖小学到初中全年龄段读者，促进创新型、复合型人才的养成。

在这个过程中，《少年博览》收获众多有分量的奖项肯定，获得“中国少儿报刊金奖”“安徽省社会科学奖（出版类）”“华东地区优秀期刊”“安徽省优秀期刊”等荣誉；入选原国家新闻出版广电总局“向全国少年儿童推荐的百种优秀报刊”、国家新闻出版署首届“期刊优秀科普专栏”、中宣部第七届“期刊主题宣传好文章”等榜单，被北京市教育委员会官方微信“首都教育”推荐。

霞光万道后，散落于日常，编辑部的四季是按照主流舆论、自然科学、人文历史区分的不同切片；编辑部的分秒，始终围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。于是，寻常便也是吉光片羽。

其中，有“阳光姐姐”，守护孩子的那份童心和纯真，认真阅读每一封来信，在杂志上一字一句回复孩子们的疑问，纸短情长。

其中，有热心公益的少博人，一次次对接公益组织，合作国内首家乡村诗歌教育公益组织“是光诗歌”，帮助全国各地的乡村孩子打通一条以诗歌抒发情感的通道。合作“姚基金”暖流计划等公益组织，在一次次捐赠活动中，传递暖流和希望。

《少年博览》是一个相信文字、相信纸笔、相信阅读，带点天真、执拗的团队，相信童年的相会虽然像云的聚散，但舒展绽放的形状，总是重新绽放想象力、找回原动力的开关。

就像曾经杂志的最后一页——很多人“童年回忆”的益智游戏栏目。铅笔连线的痕迹虽已淡去，那一笔痕迹就像一条风筝线，连着过去和现在，连着童年和青年，连着一代又一代人……

只要重新翻开那一页

重新通过文字和回忆

联结起记忆里的模样

就会发现

我们还年轻

充满希望！